Departament: Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació

Centre: Educació i eLearning

Grup de recerca: Feed2Learn Feedback and assessment To Learn in online learning environments

Correu: mmayordomo@uoc.edu

És llicenciada en Psicologia (1987), postgraduada en Assessorament i Orientació Psicopedagògica (1988) i doctora en Psicologia (2004) per la Universitat de Barcelona (UB). Actualment, exerceix de professora de l'àrea de la psicologia de l'educació i de la instrucció en els Estudis de Psicologia i Ciències de l'Educació de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC). Ha participat activament en recerques relacionades amb l'anàlisi de la interacció educativa i del discurs educacional, des de la perspectiva de l'estudi de la influència educativa, així com en recerques sobre els processos de construcció del coneixement, d'avaluació i de feedback en contextos virtuals d'ensenyament i aprenentatge. Els seus interessos de recerca principals es focalitzen en l'estudi dels processos de feedback i de la seva incidència en l'autoregulació dels aprenentatges dels estudiants, així com en els factors contextuals, cognitius, afectius, motivacionals i emocionals que intervenen i incideixen en el desenvolupament d'aquests processos i els condicionen.